「先生、お誕生日おめでとう」
「わぁ~ありがとう」とプレゼントをいただきました。
昨日、地方の高校に行ってる生徒さんが帰っていて、レッスンに来てくれました。
「先生、ピアノ弾いて良い?」
「うん、もちろん」
いつもなら、学校での話しや友達の話しなど、ひと通りしてからピアノの感じなんですが、昨日はすぐピアノに向かってました。
そして、弾き終って
「先生、ピアノが弾きたくて弾きたくてたまらんかってん」
と(*^^*)
その子の演奏を聴いていて感じた事がありました。
生徒さんに必死になってやる気を出すように言う(やらせる)のでなく、生徒さんがやる気になるのを待つ!
と言う事です。
音楽好きな生徒さんの事はレッスンをしていたら、すぐにわかります。
でも、練習好きな生徒さんはなかなかいない。
だから、楽しいレッスンをして、その子のやる気が湧き出る時を待つ。
その時が来たら、どんどん自分の力でピアノを演奏する力が付くんだなと。
最近、発表会を目の前にして、少し自分に自信を無くてました( ; ; )
でも、この生徒さんの力強く、音楽が好き、楽しいと言う気持ちがわかる、心に響く演奏を聴いて
今までのやり方は間違ってなかったなと思いました。
そして、とても元気になりました。
これからも大きな心で生徒さん達を見守り、音楽が好きな生徒さんが次々成長して、音楽を自分の物にする日を楽しみにしようと思います。
ご父兄の皆様にも、お子さんの事を気長に見守ってあげるように心からお願いします。
この生徒さんに感謝(*^^*)
これからも頑張ろう(*^^*)
これは、ソラフラワーというポプリでとっても落ち着く香りがします(*^^*)
「わぁ~ありがとう」とプレゼントをいただきました。
昨日、地方の高校に行ってる生徒さんが帰っていて、レッスンに来てくれました。
「先生、ピアノ弾いて良い?」
「うん、もちろん」
いつもなら、学校での話しや友達の話しなど、ひと通りしてからピアノの感じなんですが、昨日はすぐピアノに向かってました。
そして、弾き終って
「先生、ピアノが弾きたくて弾きたくてたまらんかってん」
と(*^^*)
その子の演奏を聴いていて感じた事がありました。
生徒さんに必死になってやる気を出すように言う(やらせる)のでなく、生徒さんがやる気になるのを待つ!
と言う事です。
音楽好きな生徒さんの事はレッスンをしていたら、すぐにわかります。
でも、練習好きな生徒さんはなかなかいない。
だから、楽しいレッスンをして、その子のやる気が湧き出る時を待つ。
その時が来たら、どんどん自分の力でピアノを演奏する力が付くんだなと。
最近、発表会を目の前にして、少し自分に自信を無くてました( ; ; )
でも、この生徒さんの力強く、音楽が好き、楽しいと言う気持ちがわかる、心に響く演奏を聴いて
今までのやり方は間違ってなかったなと思いました。
そして、とても元気になりました。
これからも大きな心で生徒さん達を見守り、音楽が好きな生徒さんが次々成長して、音楽を自分の物にする日を楽しみにしようと思います。
ご父兄の皆様にも、お子さんの事を気長に見守ってあげるように心からお願いします。
この生徒さんに感謝(*^^*)
これからも頑張ろう(*^^*)
これは、ソラフラワーというポプリでとっても落ち着く香りがします(*^^*)
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